Wirtschaftslehre für Fachoberschulen in Hessen

Die zweibändige Reihe für das Fach "Wirtschaftslehre" an Fachoberschulen in Hessen deckt alle Anforderungen des neuen Lehrplans ab. Kapitelaufbau der Bände:Einstiege mit Arbeitsauftrag: knüpfen an die Lebenssituation der Schülerinnen und Schüler an, sodass den Fragestellungen der Kapitel aus ihrer Perspektive begegnet werden kann Sachinhalte: anschaulich und leicht verständlich dargestellt durch Beispiele, Definitionen, Merksätze, Grafiken und Schaubilder Aufgaben: einfache Aufgaben dienen der Erschließung der Inhalte und bei der Aufgabenformulierung wurde auf die Verwendung der vom hessischen Kultusministerium festgelegten Operatoren geachtet Zusammenfassung am Ende der Kapitel: schematisch und übersichtlich werden die wichtigsten Zusammenhänge, die zuvor erarbeitet wurden, dargestellt Aktionen zum Abschluss des Gesamtkapitels: komplexere Aufgabenstellungen dienen hier der Anwendung und Förderung von Kompetenzen Anlässe zum Digitalen Arbeiten In den Aufgaben und Aktionen gibt es zahlreiche Möglichkeiten, das "Digitale Arbeiten" in den Unterricht zu integrieren. Dies sind zum Beispiel: Rechercheaufgaben und eine Zusammenstellung von Informationen mit einem (digital erstellten) Handlungsprodukt das Erstellen von Präsentationen und die Darstellung von Arbeitsergebnissen Teilnahme an einem Online-Börsenplanspiel das Vergleichen von Medien unter bestimmten Gesichtspunkten Links für die Recherche oder einen gezielten Informationsabruf (im Text hervorgehoben und mit einem QR-Code in der Randspalte) Anlässe für das Arbeiten in verschiedenen Sozialformen Übungen für die Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit Gruppen und Plenumsdiskussionen Anlässe zur Anwendung von verschiedenen Methoden das Kapitel "Lern- und Arbeitsmethoden" wird in anderen Kapiteln aufgefriffen und zur Anwendung gebracht Aufgaben fordern zum Teil direkt zur Anwendung bestimmter Methoden auf, lassen oft aber auch Freiheiten, andere Methoden anzuwenden Begleitmaterialien zu den Schülerbänden: BiBox inkl. Ebook mit zusätzlichem Material: z.B. Scribble-Videos, Interaktive Aufgaben, Aufgabenblätter, Lösungen für Lehrerinnen und Lehrer etc. Lösungen als Download oder gedruckte Fassung